患有青春期综合征的青春期男孩还有其他表现：注意力不集中、爱胡思乱想、上课开小羞、严重厌学、社交障碍、忧虑、紧张、抑郁、烦躁、离家出走等。青春期综合征对青少年心理的健康发展和人格的健全十分有害，如果青春期男孩不能走出这个心理误区，很可能导致较为严重的心理障碍。要清醒地认识到，青春期综合征产生的原因并不是青少年学习不努力，不想学习好，更不是道德品质不良，而是长期的心脑肾生理功能失衡。因此，要同情、关怀孩子，理解孩子的苦衷，帮助孩子及早摆脱青春期综合征，恢复正常生理和学习状态。

  正确调节主要是指以下几方面

  1．正确诊断：明确青春期综合征不是般的脑神经衰弱，而是青少年时期特有的心脑肾生理功能失衡所引起的症侯群，只有诊断正确了，才能确保方法对症、有效。

  2．加强沟通，心理疏导：孩子要主动与父母沟通，把自己心中苦闷、身体不适告诉父母，使他们了解自己的身体和心理；家长要主动关心、询问孩子，不仅了解孩子的学习状况，还要了解孩子的身体和心理状态，以便运用自己丰富的生活经验、社会阅历对孩子的心理调适给予指导。

  3．家长对自己不懂的医学问题、解决不了的心理问题要主动向专科医生请教和询问，以便得到专家的正确指导，使孩子的生理失衡和心理失衡同时得到纠正。

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